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Il profilo della persona colta: fra specializzazione e interdisciplinarità “Kit” per la Summer School SISRI

Leggendo i maestri:

Riflessioni su un disastro educativo e culturale, Giorgio Israel, 2008
Riforma dell'insegnamento e riforma del pensiero: le sfide contemporanee, Edgar Morin, 2000
Il gusto del sapere, Emanuele Samek Lodovici, 1980
L’attività intellettuale come attività permanente, Antonin-Dalmace Sertillanges, 1921
Il senso della formazione universitaria, John Henry Newman, 1852
   

Echi dal dibattito:
Ma la cultura classica può dare un'anima alla scienza, Guido Tonelli, 2017
Misericordia e lavoro intellettuale: alla scoperta di un legame (ancora) inedito, Giuseppe Tanzella-Nitti, 2016
Sulle virtù del ricercatore, Giuseppe Savagnone, 2014
Lo scienziato umanista, Forum con P. Blasi, G. Boffi, G. Israel e G. Tanzella-Nitti, Universitas, 2013

[Summer School 2018...]